Cinco maneras en que los proyectores interactivos para salón de clases mejoran la enseñanza

2019.07.23 by 

La población estudiantil está en crecimiento.

El informe de la Comisión Europea sobre nuevas formas de aprendizaje y enseñanza en educación superior dice:

“Se espera que la demanda de educación superior a nivel mundial crezca exponencialmente de 100 millones de estudiantes en la actualidad a más de 250 millones para el 2025, impulsada por economías emergentes como China y la India. Incluso en la Unión Europea, la población estudiantil en educación superior continúa creciendo.”

¿Podría este aumento en la población estudiantil debilitar la participación y el aprendizaje? Para entender esta pregunta, imaginemos un salón de clases en la universidad.

¿Qué esperarías ver?

Un montón de estudiantes sentados en silencio, escuchando al profesor y tomando apuntes.

¿Y si descubrieras a los estudiantes esparcidos por todo el salón, comentando con entusiasmo entre ellos sobre el tema de la clase, usando pantallas montadas en la pared y escritorios? Asombroso, ¿verdad? Imagina lo que el aumento de participación podría representar en el rendimiento académico del estudiante. Imagina las ventajas para los profesores. Bienvenido al mundo de la educación transformado a través de proyectores interactivos para salón de clases.

Para entender el impacto de los proyectores interactivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es importante considerar el papel que juegan en lo siguiente:

  • Pedagogía en la enseñanza
  • Productividad
  • Pedagogía en la enseñanza


    1) Basta de copiar los apuntes de tus compañeros
    Tomar apuntes es difícil. Siempre es difícil saber qué será útil y qué no. Además de mostrar presentaciones e información a través de un proyector interactivo, la opción “Compartir Archivos” hace posible compartir apuntes digitalmente al final de la clase, y cuando los estudiantes saben que ya tienen los apuntes generales seguros, pueden concentrarse más en escuchar, y solo escribir cosas específicamente útiles para ellos. Los estudiantes de la actualidad valoran esta forma "eficiente" de tomar de apuntes. En casos donde la función de "compartir archivos" no está disponible, las funciones interactivas en el proyector motivan a los estudiantes a tomar mejores apuntes.

    2) Los sistemas de proyección interactivos promueven la participación
    Los sistemas de proyección interactivos mejoran el proceso de aprendizaje. Aunque se prefiere la proyección en pared, últimamente la proyección sobre mesa se ha hecho notar.

    Una investigación publicada por el Departamento de Ciencias Cognitivas de la Universidad de California en San Diego indica que la presentación de materiales proyectados sobre una mesa motiva a los estudiantes a intentar resolver problemas por su cuenta antes de ver las respuestas y permite una fácil repetición de tareas. Los resultados del estudio también sugieren que incluso una aplicación sencilla para mesa puede beneficiar las actividades académicas en un contexto universitario, donde el aprendizaje colaborativo es aún más importante.

    Las presentaciones que utilizan el método de proyección sobre mesa son una buena manera de mantener a todos los estudiantes involucrados. Al hacerlo, todos puede ver por igual y claramente lo que el profesor está haciendo desde el escritorio, y los alienta a prestar atención.

    3) Una gama de medios digitales
    ¿Sigues usando hojas de ejercicios en tu salón de clases? ¡Es tiempo de hacer un cambio!

    El uso de proyectores interactivos puede aumentar la involucración de los estudiantes al permitirles participar colectivamente en presentaciones, juegos, contenido de video y otras actividades grupales en una sola clase. Los diferentes elementos de una clase se pueden preparar de antemano y acceder a ellos simplemente conectando un USB directamente al proyector.

    Además, el aprendizaje combinado y la política BYOD es mucho más fácil con un proyector. Permite demostraciones visuales de nuevos conceptos y también permite que los alumnos estudien el contenido de manera independiente al encontrarse disponible en línea. Por ejemplo, para los estudiantes de medicina, el cuerpo humano es mucho más fácil de entender a través de la visualización de imágenes en 3D en la pantalla en lugar de verlo en 2D en un libro de texto. También le ahorra tiempo al profesor, ya que no tiene que escribir todo en el pizarrón, como diagramas y circuitos complejos.

    Productividad


    4) Productividad en el salón de clases
    Los proyectores interactivos en el salón de clases ahorran a los profesores el esfuerzo de escribir la información en el pizarrón. Esto también elimina los "momentos de silencio" que distraen a los estudiantes y por consiguiente comienzan a hablar y molestar a sus compañeros. Con un proyector interactivo, las clases se pueden planificar por adelantado gracias al material de presentación ya disponible. Los profesores también pueden involucrar a los estudiantes como asistentes en la coordinación de los planes de estudio, llevando así la participación de los estudiantes a un nuevo nivel.

    5) Mejor para el medio ambiente
    El estudio y el uso de contenido digital motiva a los profesores, así como a los estudiantes, a no usar papel y utilizar dispositivos electrónicos como sus computadoras portátiles, tabletas e incluso teléfonos inteligentes. Esto evidentemente ayuda al medio ambiente reduciendo la huella de carbono de los salones de clase y las instituciones.

      Polvo - La amenaza “invisible” del aprendizaje


      Los proyectores interactivos no lograrán generar un impacto en el aprendizaje si se descomponen. En la India, los apagones y el "polvo" son dos grandes causas de fallas de un proyector. ¿Esto te sorprendió?

      Así es, el “polvo” no sólo es una amenaza para la salud, sino también para un proyector.

    • La acumulación de polvo en las partes internas provoca manchas en la imagen, problemas térmicos (sobrecalentamiento), falla en la detección de la señal, deterioro en el brillo y color.
    • La acumulación de polvo en el sensor de la rueda de color provoca parpadeo, color anormal y apagado total.

    • Dichas averías en el proyector aumentan el riesgo de interrupciones en el salón de clase, lo cual afecta el aprendizaje de los estudiantes. El polvo podría afectar lo logrado en el aprendizaje con el uso de proyectores interactivos en el salón de clases. Los proveedores de servicios de educación en mercados como la India, China, el sudeste asiático y África deberían proyectores resistentes al polvo cuando quieran invertir en proyectores interactivos para salón de clases.
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