O IMA queria organizar uma exibição que pudesse imergir o público nas lendas dos aventureiros do mar, como Sinbad e Marco Polo. O instituto estava buscando displays tecnológicos que pudessem exibir imagens grandes e compactas, em diferentes lugares.

A Escola de Educação em Inglês de Dubai, que anteriormente utilizava lousas interativas com projeção aérea, queria explorar outras soluções de ensino interativas que lhes permitissem ensinar sem interrupção. Eles também desejavam eliminar problemas de calibração, para melhorar o fluxo de ensino e o foco em sala de aula.

O Casino Partouche queria incorporar displays com soluções digitais para melhorar o ambiente e atrair donos de restaurantes para o cassino. O plano inicial exigia um video wall, porque o Casino Patouche sabia que uma imagem grande, em boa resolução iria, imediatamente, chamar atenção das pessoas.